Tạp chí Y học Thành phố Hồ Chí Minh, 20(6):100. DOI
Lượt xem: 137 Lượt tải PDF: 0
Nguyễn Thị Kim Liên*, Ngô Thị Minh Diệu*
Mục tiêu: Đánh giá hiệu quả chương trình huấn luyện một năm
cho điều dưỡng mới tại bệnh viện Nhi Đồng 2.
Phương pháp nghiên cứu: Mô tả cắt ngang.
Kết quả: Sau một năm huấn luyện với 3 giai đoạn về lý thuyết
10,7% đạt loại giỏi, 48,2% đạt loại khá, 14,3% xếp loại yếu, trung bình 26,8%.
Về thực hành, giỏi chiếm 66,1%, khá chiếm 33,9%.
Kết luận: Kỹ năng được rèn luyện thường xuyên, kết quả tiến
bộ rõ rệt. Về lý thuyết, vẫn còn loại yếu cho thấy việc tự tìm tòi, học hỏi về
bệnh học ít được chú trọng, vì vậy ban huấn luyện cần phải có kế hoạch cải tiến
để hoàn thiện hơn chương trình huấn luyện này.
Từ khóa: Điều dưỡng mới, huấn luyện, chương trình một năm.
Objectvive: Evalutae the effectiveness of one year program
for new nurses at Children’s Hospital 2.
Method: Cross-sectional description.
Result: After one year training with 3 stages, in terms
of theory, 10.7% is excellent, 48.2% is good, fine is 26.3% and weak is 14.3%.
Practically, excellent is 66.1%, 33.9% is good.
Conclusion: Skill is trained regularly, results are shown
significantly improvement. Theorically, it has still nurses with weak grade, it
has shown that self- studying about pathology with nurses has not paid much
attention to. So, the training department should have plan in order to improve
this program.
Key words: New nurses, training, one-year
propram.
