Tạp chí Y học Thành phố Hồ Chí Minh, 18(6):755. DOI
Lượt xem: 200 Lượt tải PDF: 2
Vũ Anh Kiệt*, Huỳnh Giao**, Nguyễn Thành Luân**
Mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỷ lệ và mục đích sử dụng Internet của học sinh trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, và tìm mối liên quan giữa việc sử dụng từ 20 giờ/tuần trở lên với các vấn đề về sức khỏe thể chất và tinh thần.
Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang toàn bộ trên 829 học sinh, sử dụng bộ câu hỏi tự điền kết hợp với thời gian đo là giờ/tuần. Các kết quả được thống kê và tìm các mối liên quan thông qua phép kiểm định chi bình phương.
Kết quả nghiên cứu: 94,5 % các em sử dụng Internet, và có gần 50% sử dụng từ 20 giờ/tuần trở lên. Mục đích các em sử dụng khá đa dạng, và có đến gần 60% các em có các vấn đề về sức khỏe trong thời gian sử dụng. Ngoài ra, nghiên cứu cũng tìm thấy mối liên quan với các vấn đề sức khỏe thể chất và tinh thần.
Kết luận: Các bậc phụ huynh cần quan tâm, giám sát việc sử dụng của con mình hơn để giúp các em tránh sa đà Internet, và nhà trường cần có chương trình về tác hại của việc lạm dụng Internet để cảnh báo học sinh tránh sa đà vào Internet.
Từ khóa: Internet
Background: The study was carried out to explore the actual Internet use at a specialized school in HCMC, which encourages students to apply Internet for studying.
Objectives: Determine purposes and rate of using Internet of Tran Dai Nghia high school students, and examine the relations between the use Internet of 20 hours and more per week with the physical and mental health.
Method: A cross-sectional study on 829 students, using questionnaire combined with the time scale hour per week. The data were statistic and examined the correlations by chi-squared test.
Results: 94.5% of students used Internet, and approximately 50% of them accessed Internet 20 hours and more per week. Activities, which they joined, are varied. There were nearly 60% of Internet users who have health problems during using Internet. In addition, the survey found the associations between Internet use and physical and mental health among school students.
