HO CHI MINH CITY JOURNAL OF MEDICINE
VIE ENG
banner

 Năm 2014 Tập 18 Số 6
Nghiên cứu Y học

KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG THỐNG KÊ Y SINH HỌC CỦA HỌC VIÊN CAO HỌC VÀ NỘI TRÚ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI

EXPERIENCE IN APPLIED BIOMEDICAL STATISTICS OF POSTGRADUATE AND RESIDENT STUDENTS IN HANOI MEDICAL UNIVERSITY

Bấm tải bài viết

Tạp chí Y học Thành phố Hồ Chí Minh, 18(6):226. DOI

Lượt xem: 149 Lượt tải PDF: 0

Tác giả

Hoàng Thị Hải Vân*

Tóm tắt

Đặt vấn đề: Ứng dụng thống kê trong các nghiên cứu y học ngày càng được chú trọng và phát triển. Tuy nhiên, chất lượng của các ứng dụng này vẫn là vấn đề cần được quan tâm. Điều này liên quan với kiến thức và kinh nghiệm ứng dụng thống kê của các nhà nghiên cứu.

Mục tiêu: Mô tả kinh nghiệm và khả năng ứng dụng thống kê y sinh học của học viên cao học và nội trú trường Đại học Y Hà Nội khóa học 2012-2013.

Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang toàn bộ các học viên cao học khoá 20 và nội trú khoá 35 của trường Đại học Y Hà Nội.

Kết quả: Có 270 học viên tham gia nghiên cứu, trong đó 80,7% là học viên cao học và 19,3% là học viên nội trú. Hơn 50% số học viên đã được đào tạo về dịch tễ và thống kê. Đa số các học viên đều cho rằng thống kê rất quan trọng trong việc ra quyết định, tham khảo tài liệu cũng như y học dựa vào bằng chứng với tỷ lệ trên 90%. Tuy nhiên, chỉ 1,1 % hoàn toàn tự tin phiên giải các kết quả thống kê mô tả; 6,0% tự tin phiên giải giá trị p, 3,7% tự tin phiên giải test thống kê; 2,2% tự tin tự xử lý số liệu và 0,7% tự tin đánh giá đúng sai của ứng dụng thống kê.

Kết luận: Khả năng ứng dụng thống kê của các học viên cao học và nội trú của trường Đại học Y Hà Nội còn hạn chế. Có mối liên quan giữa kinh nghiệm đọc, tham khảo các bài báo với khả năng ứng dụng thống kê của các học viên (p <0,05).

Từ khóa: ứng dụng thống kê, học viên cao học và nội trú.

Abstract

EXPERIENCE IN APPLIED BIOMEDICAL STATISTICS OF POSTGRADUATE AND RESIDENT STUDENTS IN HANOI MEDICAL UNIVERSITY

Hoang Thi Hai Van * Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 18 - Supplement of No 6- 2014: 226 - 232

Background: The application of statistics in biomedical studies is increasing and developing. However, the quality of the application is still a problem that needs to pay attention. It involves knowledge and experience of researchers in applied biomedical statistics.

Objectives: Describe the experience and the ability in applied biomedical statistics of graduate students and resident students in Hanoi Medical University school year 2012-2013.

Methods: A cross-sectional study was conducted with all graduate students of course 20thand resident students of course 35thin Hanoi Medical University.

Result: There were 270 students participated in the study, of whom 80.7% werepost-graduated students and 19.3% were resident students. Over 50% of students had been trained in epidemiology and statistics. The majority of participants agreed that statistics is important in making decisions, referencing articles as well as in medicine based on evidences with over 90%. However, only 1.1% was confident to interpret the results of descriptive statistics, 6.0% could interpret p value, 3.7% was able to interpret test statistics, 2.2% could analyze data themselves and 0.7% could evaluate the statistical results.

Conclusion: The ability in applied biomedical statistics of post graduated and resident students in Hanoi Medical University was limited. There was an association between their reading experience, reference articles with the ability in applied statistics of the students (p < 0.05).

Key words: Applied statistics, graduate students and resident students.