Tạp chí Y học Thành phố Hồ Chí Minh, 17(4):20. DOI
Lượt xem: 178 Lượt tải PDF: 4
Trần Thanh Hải*, Tạ Văn Trầm**
Phương pháp nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu là học sinh sinh viên học kỳ I, năm thứ nhất của các ngành đào tạo tại Trường Cao đẳng Y Tế Tiền Giang. Phương pháp nghiên cứu: Cắt ngang mô tả.
Kết quả: Học sinh sinh viên của trường yêu thích ngành mình đã chọn. Đa số học sinh sinh viên lo lắng trước khi thực tập tại bệnh viện, 81% cảm thấy khó khăn trong việc thực tập tại bệnh viện. Đa số cho rằng việc trực đêm tại bệnh viện gặp nhiều khó khăn. Đối với nhân viên y tế: Đa số sinh viên học sinh đều tích cực học tập kinh nghiệm từ họ (62,5%) rất ngoan, vâng lời nhưng vẫn có ý kiến riêng (27,5%). Đa số đều nhận thức được rằng: Cần tăng cường kiến thức về kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thực hành y khoa và đề ra các phương pháp học tập đúng đắn.
Kết luận: Kết quả của khảo sát cho chúng ta thấy rằng đa số các em đã có nhận thức, thái độ đúng đắn về việc thực tập tại bệnh viện, thấy được những điều cần phải rèn luyện trước và trong quá trình thực tập tại bệnh viện nhằm đem lại hiệu quả cao nhất trong quá trình này giúp cho nhà trường thực hiện được nhiệm vụ đào tạo cán bộ y tế vừa hồng vừa chuyên, để phục vụ cho sự nghiệp chăm sóc và bảo vệ sức khỏe cho nhân dân.
Từ khóa: Tâm lý, nhận thúc, học sinh sinh viên, thực tập bệnh viện.
OF STUDENTS OF TIEN GIANG MEDICAL COLLEGE
Tran Thanh Hai, Ta Van Tram* Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 17 - Supplement of No 4 - 2013: 20 - 24
Objectives: To asscess psychology and knowledge of students before practicing at hospital.
Method: 200 of first-year students of categories (nursing, midewife) of TienGiang Medical College having medical knowledge before practicing at hospital. Method: Cross-sectional descriptive study.
Results: The learners love the careers. Most of them are anxious before practicing at hospital. 81% of them think they have many difficulties when practicing at hospital. For health care workers: The majority of them are actively learning from their experience (62.5%). Most are aware that knowledge is necessary to enhance communication skills, medical skills and work out the proper learning methods.
Conclusion: The results of our survey show that the majority of them have right knowledge and attitude about practicing at the hospital, to know what needs to be trained before and during practice at the hospital to bring the highest efficiency in the this process, help the school accomplish the task of training medical staff to serve the protection and care people’ s health.
