Tạp chí Y học Thành phố Hồ Chí Minh, 17(4):170. DOI
Lượt xem: 259 Lượt tải PDF: 27
Huỳnh Thụy Phương Hồng*; Peter Lewis**, Lê Thị Tuyết Lan***
Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu được thực hiện nhằm khảo sát kiến thức của điều dưỡng về bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính và tìm hiểu các yếu tố liên quan.
Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu sử dụng thiết kế nghiên cứu cắt ngang nhằm khảo sát trên tất cả điều dưỡng đang làm việc tại những khoa chăm sóc trực tiếp người bệnh COPD của 4 bệnh viện đa khoa lớn ở Tp. Hồ Chí Minh.
Kết quả: Có 124 trong số 143 điều dưỡng thuộc tiêu chí lựa chọn tham gia nghiên cứu (86,7%). Kết quả thu được khi sử dụng bảng câu hỏi kiến thức COPD được phát triển ở Bristol cho thấy giá trị trung bình về kiến thức của điều dưỡng là 31,78 (SD=6,01) trên 65 điểm.Trình độ đào tạo được tìm thấy là yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức của điều dưỡng (p<0,05).
Kết luận: Kiến thức về bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính của điều dưỡng còn hạn chế và chịu ảnh hưởng bởi trình độ điều dưỡng được đào tạo. Những giải pháp khắc phục cần được chú trọng trong các nghiên cứu tiếp theo.
Từ khóa: điều dưỡng, kiến thức, bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính, COPD, yếu tố liên quan
Huynh Thuy Phuong Hong, Peter Lewis, Le Thi Tuyet Lan
* Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 17 - Supplement of No 4 - 2013: 170 - 176
Background: As the third leading cause of death in Vietnam, chronic obstructive pulmonary disease (COPD) has created a significant burden for the Vietnamese healthcare system. The chronic nature of COPD has driven research in the area of nursing care for COPD patients. In Western countries there is evidence that nurses’ knowledge of COPD might be one important requirement for providing effective nursing care.
Aims: The aim of this study is to examine nurses’ knowledge of COPD and influencing factors.
Methods: A cross-sectional survey was distributed to nurses working in COPD specialist areas across four tertiary level specialty hospitals in Ho Chi Minh City, Vietnam.
Results: Of the 143 nurses working in specialist COPD practice, 124 completed the survey (86.7%). Using the Bristol Knowledge scale to measure COPD knowledge, Vietnamese nurses’ knowledge specific to COPD was determined to be low with Mean is 31.78 (SD=6.01). There was association between nursing educational level and their knowledge of COPD (p<0.05)
Conclusions: Vietnamese nurses’ knowledge about COPD appears insufficient to provide effective nursing care. Methods of improving Vietnamese nurses knowledge about COPD should be explored in future research.
Key words: nurse, knowledge, chronic obstructive pulmonary disease, COPD, influencing factors
